下一步怎么走，衔接新一还是继续原版？
背景: 三线城市公办二年级男娃，一年级开始正式启蒙，不懂路线浪费不少时间路线：
1.原版分级，主要妈读娃听，偶尔娃读、复述。海尼曼GK G1 G2完，牛津树到8阶段，外加一点小毛人、learn to read、兰登3；
2.动画看了big muzzy，粉猪大约3、4季；
3.语法简单讲了一丢丢，写完全没有。
水平：排除生词，牛津8能理解，能用简单句子复述故事，自己能读80%吧(生词认读不行)；粉猪听的还行，精确理解程度不详；平时开口不多。
近期计划：6月前牛津完成，计划海尼曼G1 G2和牛6以上再过一次，重点想解决单词的认读。
求教：看到大家二年级都上新一了，语法和写也都开始了，我的计划是不是太慢，该怎么改进或如何与新概念结合呢，需要报班吗？
加油。 来看回帖的. 坚持原版，必有所获。牛津树后可以考虑初级章节书了，magic tree house系列，lexile 400+。
新1的课文每周2课，并全文背诵，辅以绿皮练习册 水德文 发表于 2019-04-29 17:00
坚持原版，必有所获。牛津树后可以考虑初级章节书了，magic tree house系列，lexile 400+。
新1的课文每周2课，并全文背诵，辅以绿皮练习册
谢谢指点！ 2条腿走。学新概念是因为他贴近考纲，提高分数这个件事情上，性价比高。
而且你会发现，原版娃去学新概念是件比较轻松的事情。所以，家里继续原版，外面上新概念。 if_Kitty 发表于 2019-04-29 17:15
2条腿走。学新概念是因为他贴近考纲，提高分数这个件事情上，性价比高。
而且你会发现，原版娃去学新概念是件比较轻松的事情。所以，家里继续原版，外面上新概念。
想问新一怎么学，144需要全部背诵吗？ 原版我们学仅限于听和读，不知道该如何精学 平时开口不多，就谈不上原版 体制内还是新一……
页:
[1]